Unsere Schule

Unsere Schule in Langerringen gehört mit ihren acht Klassen eher zu den kleinen, ländlich geprägten Einrichtungen. Die Kinder, die bei uns lernen, kommen nicht nur aus Langerringen selbst, sondern auch mit den öffentlichen Verkehrsmittlen aus den umliegenden Ortsteilen Westerringen, Gennach, Falkenberg, Schwabaich und Schwabmühlhausen.

Die Schule ist nicht ganz in der Ortsmitte Langerringens mit dem Rathaus, der Kirche und dem Gemeindezentrum zu finden, liegt aber dennoch sehr zentral an der Viktor-von-Scheffel-Straße, der zweiten Hauptstraße des Dorfes.

Besuchen wir den Bürgermeister oder einen unserer Schulgottesdienste, laufen wir gerne ein kurzes Stück, denn die Lage unserer Schule in Langerringen hat einen anderen großen Vorteil: Gewinnbringend ist die unmittelbare Nähe zum Sportplatz mit seinen vielen Bewegungsflächen, die wir sowohl zum Sportunterricht als auch täglich als Pausenfläche nutzen können.

Unsere Schule in Langerringen ist klein. Sie hat 8 Klassen. Die Kinder, die bei uns lernen, kommen aus Langerringen und mit dem Bus aus den Ortsteilen Westerringen, Gennach, Falkenberg, Schwabaich und Schwabmühlhausen.

Die Schule steht nicht ganz in der Mitte von Langerring, aber doch zentral. Sie steht an der Viktor-von-Scheffel-Straße, das ist die 2. Hauptstraße von dem Dorf. Das Rathaus, die Kirche und das Gemeinde-Zentrum sind nämlich nicht weit entfernt.

Wenn wir den Bürgermeister oder einen Schul-Gottes-Dienst besuchen, dann laufen wir gerne ein Stück. Denn unsere Schule in Langerringen hat einen anderen großen Vorteil: Sie liegt direkt neben dem Sport-Platz. Das ist beim Sportunterricht und in den Pausen gut.

Impressionen

Werkraum der Langerringer Grundschule — Werkraum

Helles Klassenzimmer mit bunten Stühlen in unserer Schule in Langerringen — Klassenzimmer

Turnhalle der Grundschule mit Holzwänden und -türen und Basketballkörben — Turnhalle

Aufenthaltsbereich im 1. OG der Grundschule — 1. Obergeschoss

Tabletraum in der Grundschule in Langerringen mit blauen Stühlen und Vorhängen und iPads auf den Tischen — Tabletraum

Sitzecke aus Holz im bestuhlbaren Bereich im 1. OG der Grundschule. — 1. Obergeschoss

Helles Klassenzimmer in der Grundschule Langerringen — Klassenzimmer

Natürlich hell beleuchtetes Klassenzimmer der GS Langerringen — Klassenzimmer

Eingangsbereich unserer Schule in Langerringen — Eingangsbereich

Schulprofil

Bibliothek der Grundschule Langerringen mit mehreren Bücherregalen, natürlich heller Beleuchtung und einem Sofa

Lesen

als Schlüsselqualifikation gelingender Lebensbewältigung.

als wichtige Fähigkeit, um das Leben gut zu meistern.

Schülerbücherei mit täglichen Öffnungszeiten.
Lesewerkstatt, in der jedes Kind seinem individuellen Leistungsstand entsprechend das Lesen üben kann.

Bücherei für die Schüler. Sie ist jeden Tag offen.
Lese-Werkstatt, in der alle Kinder so das Lesen üben können, wie sie es brauchen.

Bunte Grafiken zum spielerischen Erlernen der Zahlen

Naturwissenschaftliches Lernen

als Vernetzung kindlicher Erfahrungsbereiche.

als Verknüpfung von Erfahrungs-Bereichen von Kindern.

SINUS an Grundschulen – im Rahmen dieses Programmes entwickeln die Lehrkräfte ihren mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht.
Werkstätten als Lehr- und Lernmittel im Heimat- und Sachunterricht.

SINUS an Grundschulen – die Lehrerinnen und Lehrer verbessern ihren Unterricht in Mathe und Natur-Wissenschaften.
Werkstätten sind Lehr- und Lern-Mittel im Heimat- und Sach-Unterricht.

Musik

als kulturbildendes Instrumentarium unserer Schulgemeinschaft.

als kulturelles Angebot für unsere Schulgemeinschaft.

Kooperation mit der "Musikschule Lechfeld"
Musikalische Grundausbildung ab der 1. Jahrgangsstufe
Bläser- und Singklassen

Zusammen-Arbeit mit der "Musikschule Lechfeld"
Musikalische Grund-Ausbildung ab der 1. Klasse
Bläser- und Singklassen

Große Grünfläche mit Bäumen und Büchen neben der Grundschule in Langerringen

Gute gesunde Schule & Umweltschule

Eine gesunde Ernährungsweise, viel Bewegung und der Schutz unserer Umwelt sind Ziele, die wir möglichst handlungsorientiert mit unseren Kindern verfolgen. Beispiele hierzu sind die Teilnahme am Schulfruchtprogramm der Staatsregierung, das gesunde Pausenfrühstücksbüffet des Elternbeirates und einzelne Aktionstage, die für alle Kinder gesundes Essen mit Bewegung und Sport verbinden. Um die Themen des Umweltschutzes kümmern sich in besonderer Weise die Kinder der Arbeitsgemeinschaft "Die Umweltfüchse". Sie befassen sich mit einem nachhaltigen Umgang mit Ressourcen, dem Schutz und der Pflege von Pflanzen und Tieren auf dem Schulgelände und versuchen dabei immer wieder, die ganze Schulfamilie einzubeziehen.

Gesunde Ernährung, viel Bewegung und Umweltschutz: diese Themen erklären wir den Kindern so praktisch wie möglich. Beim Schul-Frucht-Programm, dem gesunden Pausen-Frühstücksbuffet und den Aktionstagen ging es um gesundes Essen und Bewegung. Um den Umwelt-Schutz kümmern sich die Kinder von der Arbeits-Gruppe "Die Umweltfüchse".

Bunte ausgeschnittene Kreise als Dekoelemente an den Fenstern

Inklusion

als Selbstverständlichkeit, die kraftvollen Einsatz fordert.

Jede Individualität kann nur in einer funktionierenden, wertschätzenden Gemeinschaft ihren Platz haben. In unserer Schulgemeinschaft bemühen wir uns jederzeit um eine Atmosphäre, in welcher Freude am Lernen und Können gedeiht und jedes Mitglied das Wohlwollen der Gemeinschaft verspürt. Barrierefreie Zugänge sind in allen Stockwerken des Schulgebäudes gegeben.